محمدحسن رئوفی سرپرست مدیریت آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس در آیین گرامیداشت روز خبرنگار و تجلیل از اصحاب رسانه شهرستان:
جعفر کشتهگر
خبرنگاران جزئی از فرآیند حل مسئله هستند.

پایگاه خبری نیمروز گلستان ـ جعفر کشتهگر؛ سرپرست مدیریت آموزش و پرورش شهرستان گنبدکاووس در آیین گرامیداشت روز خبرنگار:
خبرنگارها در متن سخن قرار دارند نه در حاشیه، شما زبان گویا هستید خبرنگاران جزئی از فرآیند حل مسئله هستند.

رئوفی در مورد پروژه مهر و بازگشایی مدارس افزود: ۱۸ پروژه آموزشی داریم . .
از این تعداد ۴ پروژه (۲ پروژه در هفته دولت و دو پروژه دیگر در اول مهرماه) افتتاح خواهد شد.
محمد حسن رئوفی در ادامه گفت: طرح شهید عجمیان، بهسازی، مرمت، زیباسازی، شادابسازی و آنچه که مربوطه به تعمیر فضاهای آموزشی میشود در قالب تفاهمنامهای که با اداره کل آموزش و پرورش گلستان داشتیم این طرح در بیش از ۱۰۰ مدرسه ( ۶۰۰ کلاس درس ) بیشتر هم با استفاده از گروههای جهادی در حال انجام است.
وی افزود: ۱۸۰ پایگاه اوقات فراغت در شهرستان داریم که بالغ بر ۵۵۴۰ نفر در این پایگاهها ثبتنام نمودهاند.

رئوفی با گرامیداشت یاد و خاطره امام شهدا، رهبر شهید، شهدای انقلاب اسلامی، شهدای نظامی، فرهنگی و دانشآموز، بهویژه ۱۶۸ شهید مدرسه شجره طیبه میناب و شهید محمود صارمی؛ خبرنگاران را بخشی از حافظه تاریخی جامعه دانست.
رئوفی با اشاره به تأکید رهبر شهید انقلاب بر نقش خبرنگاران در ماندگار کردن لحظات و رویدادها اظهار کرد: خبرنگاران تنها خبر تولید نمیکنند؛ بلکه با ثبت و روایت رویدادها، بخش مهمی از حافظه یک جامعه را شکل میدهند و روایت آنان میتواند سالها در اختیار مردم و نسلهای آینده قرار گیرد.
وی افزود: اگر بخواهیم بدانیم در یک شهر چه اتفاقی افتاده، چه پروژههایی اجرا شده، مردم چه مطالباتی دارند و مسئولان چه تصمیماتی گرفتهاند، یکی از مهمترین منابع، روایتهایی است که اصحاب رسانه ثبت میکنند؛ بنابراین خبرنگاران در متن مسائل جامعه قرار دارند، نه در حاشیه آن.
سرپرست آموزش و پرورش گنبدکاووس، انعکاس دقیق، منصفانه، دلسوزانه و مستند را از مهمترین کارکردهای رسانه دانست و گفت: یک روایت صحیح میتواند به شناسایی مشکلات، جلب توجه مسئولان و حتی حل یک مسئله کمک کند؛ از این رو رسانه را باید بخشی از فرایند حل مسئله دانست.
رئوفی با تأکید بر اینکه نقد منصفانه تهدیدی برای یک دستگاه نیست، اظهار کرد: نقد مستند و دلسوزانه باید شنیده و بررسی شود و اگر اشکالی وجود دارد، برای رفع آن اقدام شود.
وی با اشاره به سخنان رئیسجمهور درباره نقش تعیینکننده رسانهها در شرایط حساس کشور، افزود: رسانه فقط ناظر مسائل نیست؛ بلکه میتواند با طرح دقیق یک مسئله، افکار عمومی را آگاه و ظرفیتهای موجود برای حل آن را نیز معرفی کند.
رئوفی همچنین با تأکید بر ضرورت اخلاق حرفهای، دقت، انصاف، مسئولیتپذیری و امیدآفرینی در عرصه رسانه، گفت: همانگونه که مسائل و کاستیها باید با دقت و انصاف روایت شوند، ظرفیتها، موفقیتها و امیدهای جامعه نیز باید دیده و به خوبی روایت شوند.
وی آموزش و پرورش را یکی از مهمترین عرصههای نقشآفرینی رسانهها عنوان کرد و افزود: روایت موفقیت یک دانشآموز، تلاش یک معلم، فداکاری یک مدیر، مشارکت یک خیر یا یک ابتکار آموزشی، تنها انعکاس یک خبر نیست؛ بلکه روایت بخشی از آینده ایران است.
رئوفی در بر استمرار ارتباط دوسویه و مبتنی بر اعتماد با جامعه رسانهای شهرستان تأکید کرد و گفت: از نقدها، پیشنهادها و انتقادات منصفانه استقبال میکنیم.
برچسب ها :آموزش و پرورش، خبرنگار
- نظرات ارسال شده توسط شما، پس از تایید توسط مدیران سایت منتشر خواهد شد.
- نظراتی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
- نظراتی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.





ارسال نظر شما
مجموع نظرات : 1 در انتظار بررسی : 1 انتشار یافته : ۰